“雖然赴玉樹支教只有短短半個多月時間，但我已經和當地的學生建立了深厚的感情。當地最缺的就是教科書和老師，如果你有能力幫助他們，可以試試。”今年7月初，22歲的株洲伢子蔣建偉與其他6名志愿者一道奔赴玉樹支教，半個多月的支教生活，讓他充分感受到了玉樹的風土人情，而當地教育的困窘也讓他牽掛不已，他希望有志愿者能夠繼續前往支教。　前往玉樹支教半個月

　　昨日香港補習城聯系上了蔣建偉，希望能聊聊支教的生活，可是低調的他一直不肯接受采訪。香港補習城表示他的親身經歷有助于更多的人了解玉樹，幫助那些孩子，蔣建偉才慢慢打開話匣子。

　　“我一直有支教的念頭，想了解貧困地區的狀況，順便鍛煉下自己。”蔣建偉是湖南工業大學科技學院一名大三學生，為了在暑假實現這個愿望，他開始收集各種支教信息。有一天，他在天涯網站上看到一條關于玉樹支教的帖子，立即聯系發帖人——江西財經大學的李萍老師，“磨了將近一個月，她才答應暑假帶我去。”

　　“支教不是旅游，首先要做好各種準備。”蔣建偉先了解了支教點的狀況，然后購買了幾十個本子以及鉛筆準備送給當地的學生。7月7日，蔣建偉背上行囊出發，從株洲坐火車，8日達到西寧，再經過幾日的汽車顛簸，7月10日，他和其他6名志愿者終于到達了目的地——玉樹州玉樹縣隆寶鎮措美村措美小學。

　　學校缺老師還缺教科書

　　到達措美小學后，他們住進了自己搭建的帳篷，正式開始了支教生活。“這個小學有60多名學生，都是藏民，分為三個年級。”蔣建偉介紹，學校里只有一名固定的藏語老師，其他老師基本靠志愿者承擔，如果沒有志愿者時，學校不得不放假，“我們來之前，措美小學已經連續放假兩個月了。”正是這種時斷時續的上課方式，學校里有16歲的學生還在上三年級。

　　“當地的學生很單純，上課的時候也很積極，可是他們的基礎太差了。”蔣建偉感嘆道，他在學校教三年級的語文和數學，每天7節課，他一天要上3節課，由于時間緊張，沒有雙休日。

　　據介紹，當地的藏民大部分不會說漢語，所以小孩子的漢語也不怎么好，學起語文來非常吃力。

　　“玉樹災后收到很多人的捐助，學校里有不少故事書等課外讀物，可是他們最缺的還是上課的教材，不少學生還使用著捐贈的舊教科書，有的甚至還沒有。”蔣建偉建議如果要給當地捐助，建議多捐助教科書之類的書籍。

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