原本以為暑假的校園靜悄悄，然而走進常州西藏民族中學，一陣陣熱烈的掌聲與歡呼聲就從教室傳來。原來，江蘇技術師范學院的大學生們與藏族的孩子們正在進行漢藏服飾設計展示大賽，來自初一年級的德桑同學正在闡述她的設計理念：“借鑒傳統的唐裝樣式，在藏裝的基礎上設計成旗袍，在領口上繪制鳳凰、祥云等象征吉祥的圖案，為突出藏服的特點，在額前加了藏族頭飾，這就是我的作品。”

　　大學生志愿者

　　進西藏民族中學辦夏令營

　　每年暑假，江蘇技術師范學院的大學生愛心助教團都會如期而至常州西藏民族中學，他們通過英語沙龍活動、開辦話劇、口語秀、英美文學史、英語學習策略等豐富多彩的形式，提高藏族孩子的英語水平。今年已經是該校外國語學院一屆又一屆的大學生志愿者們與藏族的孩子們共度的第十個暑假了。

　　據了解，常州西藏民族中學是江蘇省落實國務院“智力援藏”精神，創辦于1985年7月的一所省重點學校，是全日制普通初中，生源來自西藏拉薩、山南地區。暑假對于大多數學生來說，意味著有更多的時間和家人在一起，然而對于從幾千公里之外的西藏高原來到常州的藏族孩子們來說，由于路途遙遠，他們回不了家。告別了家鄉和熟悉的生活環境，他們有沒有覺得不適應，沒有親人的陪伴會不會孤單。藏族孩子如何度過充實而富有意義的暑假，牽動著江蘇技術師范學院師生的心，從2002年開始，歷屆大學生志愿者走進常州西藏民族中學，大手牽小手，舉辦漢藏情暑期英語特色夏令營，這一牽手到如今十年過去了。

　　愛心助教團的大學生志愿者們捧著愛心，用自己所學的專業知識，幫助每一位藏族學生，他們精心設計了“英語口語”、“趣味英語”、“漢藏風情”、“西方人文知識”、“電影賞析”、“素質拓展”等課程，激發藏族孩子學習英語的興趣，拓寬他們的知識視野，受到了藏族孩子的歡迎。

　　夏令營的老師

　　都是競聘上崗的

　　每年的漢藏情暑期英語特色夏令營為期七天，雖然時間短暫，然而愛心助教團的大學生志愿者們付出的遠遠不止這七天。“要讓最好的老師教藏族的孩子們”，今年活動的領隊潘紅同學告訴香港補習城，從去年開始，漢藏情采用競標的形式決定承辦單位，根據各個競標班級的標書內容，通過評委評定，最終決出承辦活動的班級。各個班級在活動的形式和內容上下足了功夫，因為在外國語學院的大學生心目中，得到漢藏情暑期英語特色夏令營的承辦權，是一件無比光榮的事情。愛心助教團的志愿者也是通過競聘的形式錄取的，他們中很多都是參加過英語話劇、英語口語等大賽并拿獎的學生，或者是有特長的文藝骨干。他們還進行每日課程人氣調查，并評選最受歡迎的老師，聽取藏族孩子的反饋意見。

　　很多藏族學生由于路途和經濟原因，四年都無法回藏。除了關注藏族孩子的精神世界，大學生們還走進學生宿舍，了解他們的生活狀況，并用自己平時節省下來的零用錢和打工賺的錢購買學習用品，送給藏族的孩子們。

　　一起流汗一起歡呼

　　留下一生的回憶

　　常州西藏民族中學的校長張中治深受感動地說，十年是不短的路程，江蘇技術師范學院的志愿者們堅守著，開拓著，不斷使助教活動的內涵更加深刻，更具有吸引力，為培養建設新西藏的接班人、為祖國的統一和民族的團結貢獻著他們的聰明才智。

　　在主題為“定格今朝，攜手永遠”的夏令營閉營式上，來自英語教育專業的大學生志愿者居一同學動情地回憶道：“這段日子，我們一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟，要說再見了，忘不了每一個教學任務的付出，忘不了每一次汗水與智慧的交織，忘不了每一幕團結互助的情景。每當看到藏族孩子純真的笑容和求知的眼神，感覺自己是被需要的。雖然只有短暫的七天時間，可是留給我們的卻是一生都值得回味的記憶。” 　　 

　　靳婷婷 郭靖宇

  Tag: 補習 | 上門補習 | 補習介紹 |