“魅力教師的課堂太新鮮了，真是讓人過癮！”這是下課后瀏陽一中許多同學的共同感受。昨日，“魅力教師送課下鄉”活動在瀏陽市一中開課。劉羽平、周萬明、許鵬輝、戴新華4位第二屆感動星城魅力教師，用四堂生動活潑、內容豐富的課程，讓前來聽課的瀏陽市學生和教師大開眼界，充分領略了名師的魅力和風采。

有技巧，四兩可以撥千斤

　　魅力教師：戴新華 來自寧鄉四中

　　魅力課堂：柔道技術——背負投

　　魅力現場：上課的同學都是第一次接觸柔道，戴新華老師沒有急于介紹柔道技巧，而是讓同學們自己在練習中比對技巧的作用。

　　充分熱身后，戴老師先讓同學們兩兩一組，自己想辦法把對方摔倒在地上，頓時體育館變成了“混戰”場地，折騰了許久，個子瘦弱的同學費盡九牛二虎之力，也難以把對手放倒。

　　戴老師要大家暫停下來：“只要掌握技巧，以小博大摔倒對手是非常簡單的事，柔道里面的背負投就是一種很實用的技巧。”隨后他與一位男同學到場地中間示范，只見他左手握住男生右大臂，右步上前，右手肘夾住其右臂，轉身下蹲，隨后蹬腿，非常輕松就把男生摔倒在地，同學們從沒近距離見過如此漂亮的技巧，不由發出了陣陣驚呼。

“封殺”傳統思維，巧尋解題新思路

　　魅力教師：許鵬飛 來自雅禮中學

　　魅力課堂：函數的值域與方程解的存在性問題

　　魅力現場：函數是中學數學的重要部分，如何培養學生的函數思維，許鵬飛老師靠老題新解，用幾道簡單的函數題啟發學生的新思路。

　　“求函數值域的直接方法有很多，配方法、均值不等式、函數單調性、換元法等都是同學們學過的，但是當直接求解函數值域有困難時，有沒有其他方法求解呢？”許老師一開課就把同學們的傳統解題套路給“封殺”了。用一道需要巧思解答的函數題，讓大家開動腦筋尋求新的解題思路。

　　不多久，兩位同學找出了新的解答：把函數實數解的對象調換，就可以反向求出值域了。許老師鼓勵同學們：“這個思維方向非常新穎，那么我再加復雜一點，在函數存在性問題上能不能找到新的思路？”就這樣，僅僅列了幾道題目，同學們積極性全部被調動了起來，大家各出奇招，轉換了幾種思路后，最后用分離參數法求出了答案。

　　此外，魅力教師、來自明德中學的劉羽平老師提出美術學生不能僅僅具有繪畫的技能。他用生動的案例啟迪同學們，通過聯想、發散、反向思維，邁出自己創意生涯的第一步。魅力教師、來自長郡中學的周萬明老師通過模擬科學實驗，讓學生主動掌握知識。他在教學的課程中理論與實踐相結合，激活學生的主動性，學生由被動變主動，老師與學生一起去探究化學的奧秘。參與到這樣的課程，同學們直呼過癮，新鮮又主動的學習體驗讓他們大開眼界。

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